miércoles, 26 de abril de 2023

Libro de plantas

 EMPEZAMOS A HACER LA DESCRIPCIÓN DE MI PLANTA . SE TRAERÁ EL MIÉRCOLES DÍA 3

LIBRO DE PLANTAS

Como tarea final en esta unidad donde vamos a conocer e investigar sobre las plantas vamos a realizar un libro donde recojamos nuestras investigaciones.


Vamos a seguir un modelo . El alumnado puede elegir la planta a describir. 


FICHA PARA LA OBSERVACIÓN DE LAS PLANTAS



FOTOGRAFÍA











DATOS GENERALES


Nombre vulgar:

Nombre científico:

Nombre en inglés:

Podemos encontrarlas en:




CLASIFICACIÓN :

Según su tallo es :arbusto,árbol , hierba.

Tipo de planta :Silvestre o cultivada.

Tipo de hoja: Perenne o caduca.



DESCRIPCIÓN:


Orientativo sigue el planifico.

¿Qué tipo de planta es?

Cómo es su tallo , altura , forma de la copa….

Tipo de hojas , forma de la hoja , color , tamaño y medida.

Si tiene flores , cuando empieza a florecer...color de sus pétalos….

Da fruto , cómo es su fruto , qué sabor tiene , en qué época del año da el fruto….

Qué parte de la planta se come (raiz, tallo , fruto..)

En qué lugar se encuentra

 Es silvestre o cultivada

Descripción en inglés: ESTE APARTADO SE HARÁ EN CLASE DE SCENCE

 Qué utilidad tiene

Curiosidades de esa planta.

PLANTILLA




Le doy al alumnado la hoja donde tiene que hacer la descripción . Una vez corregida la pasaremos en el colegio  a ordenador y es aconsejable traer 3 fotos  : La planta .  alguna parte (hoja, flor, fruto...) y una utilidad ; se pueden hacer dibujos o alternar dibujo y foto.



miércoles, 19 de abril de 2023

Unidad 5 Mi amigo el Medio- Ambiente


 SIEMBRA DE PLANTAS

Comenzamos nuestra udi con la siembra de plantas.










 LIBRO DE PLANTAS 

Como tarea final en esta unidad donde vamos a conocer e investigar sobre las plantas vamos a realizar un libro donde recojamos nuestras investigaciones.


Vamos a seguir un modelo y le daré el nombre de la planta a investigar a cada alumno/a. Si alguno quiere investigar sobre una planta en concreto puede hacerlo.





Hemos comenzado en clase realizando investigaciones en grupo . 

La semana próxima comenzaremos las investigaciones individuales . A cada alumno/a le dará la ficha para realizar  la descripción de su planta . 

Primero  haremos en un borrador que corregiremos en clase cuando lo expliquen a sus compañeros/as.